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职称资格
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龚老师:要做最年长的老师
2019-01-28 11:22:35 来源: 访问:
摘要:龚老师:要做最年长的老师  近日,湖南师范大学新闻与传播学院55岁的讲师龚德在网上走红。1987年,24岁的龚德才成为湖南师大最年轻的讲师。如今,他所在院系的很多教授都曾是他的

龚老师:要做最年长的老师

  近日,湖南师范大学新闻与传播学院55岁的讲师龚德在网上走红。1987年,24岁的龚德才成为湖南师大最年轻的讲师。如今,他所在院系的很多教授都曾是他的学生。龚德才说,不评职称是他的一种态度,不想为了评职称而写文章,但对于31年的讲师经历而言,“一切都很值得。“

值得钦佩:

这年代这样的人太难得了。守的住初心,耐的住寂寞。无愧于师者这一称呼。

值得敬佩! 很多老师,特别是大学老师都是以评职称为第一要务,至于课讲得好不好,受不受学生欢迎,那根本就不考虑。

现在很少这样的好老师了!很多都是为了职称,这可以说是不图名利了吧!

职称真的什么,我觉得有些讲师讲课比教授还厉害,所以不要迷信教授。

这才是该有的师德,你好了,自然有人尊敬你。
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关于职称:

在学术型或综合型高校,没有论文如何反映你的学术成果。即使专注于教学一线,教学也可以通过教学成果晋升职称。

被异化的职称评定,已经不是对教师能力的评价,而成了一种管理、约束、驯化教师的权力机制。

那工资岂不是还是按讲师职称发?没教授职称又不能带硕士、博士、申请课题和写核心文章都难啊!

凭什么人家教师想升职称就是追求功利了,谁不想多赚点钱,教师不用吃饭的吗?

教师为了评职称,会耽误一定的教学质量的。 一线讲师才是促进学生发展的导师, 希望教育界可以给一线讲师提高待遇。

大学老师:

教而不研则浅,研而不教则枯。

大学老师要兼顾教学和科研两个方面。因为大学不仅仅承担着学生的教育任务还有国家的科研任务。中国期刊论文网

学高为师,德高为范。

作为一名在校研究生有发言权对部分评论者说,现在不追求评职称的大学老师少之又少。

  在大学不评职称的老师真的很少见了,而龚老师曾说:“要创个纪录,从最年轻讲师一直干到最年长讲师。”对于这样一位老师,你有什么看法呢?
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