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CDIO教学模式在《外科学》教学中的应用初探
【关键词】 CDIO模式;《外科学》教学;应用效果
【出   处】 临床医学教育 2018年 4期
【收   录】 中国学术期刊网
【作   者】 赵其楠
【项   目】 暂不属于基金项目
【单   位】 德宏职业学院 云南德宏 678400
【摘   要】 目的 研究分析在《外科学》教学中使用CDIO教学模式的应用效果。方法 选取临床医学专业2016级的专科毕业生94名,随机方式分成两组,对照组使用传统教学模式进行教学,研究组则实施COIO教学模式予以教学,对两种教学方法的应用效果对比。结果研究组学生的考试总成绩明显要高于对照组,比较具有统计学上的意义(P<0.05);研究组学生在课堂气氛、教学方法、能力培养以及师生互动等方面的满意度较对照组相比明显更高,组间比较存在明显差异性(P<0.05)。结论使用CDIO教学模式进行《外科学》教学的效果良好,可提高学生的成绩与教学满意度,值得予以使用。...
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